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Artículo

Informe comparativo UNED-UOC

En el año 2001 la Universidad Nacional de Córdoba (Argentina) encarga a Guillem Bou un informe sobre los puntos críticos de los sistemas de teleformación de la UNED y la UOC. El autor acepta el trabajo a condición de que, una vez realizado, pudiera distribuirse libremente.

Sectores renovadores dentro de la UNED dieron mucho respaldo a dicho documento y distribuyeron unas 60.000 copias sólo entre delegados de alumnos. EL informe fue distribuido en universidades y centros de formación de todo el mundo de habla hispana.

Algún capítulo de El guion multimedia. Edición 2003 reproduce las primeras páginas del informe, revisadas e ilustradas."

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Enlaces

De la teoría a la práctica

En el laberinto de la teleformación cuesta mucho encontrar un documento destinado a orientar al usuario recién llegado. Es lo que hace precisamente este site. Clasifica los conceptos que se oyen en la jerga de la teleformación en cinco "pisos": paradigmas, teorías, conceptos, implementación e índice de tareas.

Ideal para aquellos que buscan ideas claras sobre un campo que desconocen.

http://hagar.up.ac.za/catts/learner/1999/moore_aj/e-cv/portfolio/projects/articles/lro880/index.html

Máster en e-learning de La Salle (Universitat Ramon Llull)

Guillem Bou dirige este máster de e-learning, concebido con una estructura similar a la expuesta en El Guion Multimedia. Edición 2003 por lo que se refiere al esquema de contenidos

Narración multimedia y educación

En El guion multimedia (1997) hablabamos de la importancia de los bucles narrativos en las aplicaciones educativas. La idea de fondo era conseguir que el multimedia educativo no fuera un "software desegunda clase" y entrara a competir en calidad con los productos comerciales.

Un artículo interesante del profesor Luis Rodolfo Lara, de la Universidad Católica de Santiago del Estero, sigue esta forma de pensar y recoge diferentes fuentes que pueden ser útiles para combinar los dos ámbitos: narración y educación. Puede obternerse en el siguiente enlace: http://www.redespecialweb.org/ponencias3/LARA.txt

 

 
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Es cierto que casi todos sabemos que la corrupción existe, pero es falso que el problema se haya debatido públicamente


Eugenio Degroote Herranz

 
 
 
         
         
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