2.2 Mapa de Navegación del Site Web ARTWARE

figura 1.
Mapa de navegación del Site Web ARTWARE.com
2.3 A
MODO DE STORY BOARD:

figura 2. Pagina Index del site web ARTWARE
En primer lugar tenemos el Index. html, o sea
la pagina que da entrada al site web ARTWARE. En ella encontramos una animación
Flash de Bienvenida (en formato .swf y con el logotipo del site),
inmediatamente un contador de vistas, y un hipertexto que nos conectará con el
Home del site.

MASTER CORREO GALERIA VIRTUAL REVALORIZACION NUEVOS PRODUCT. GRAFIEK
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fig3. Pantalla Home del site web ARTWARE
Esta es la pantalla Principal o “Home-Page”.
Su función es la distribuir, a través de links, los contenidos de la misma,
para su mejor aprovechamiento y de una
manera lo mas ordenada posible. En ella encontramos 6 vínculos diferentes,
representados por otros tantos botones
animados:
1.
GRAFIEK
– TALLER VIRTUAL, nos direcciona tanto a la galería de obras
tradicionales como a un tutorial sobre la aplicación y uso de programas de
edición de imágenes.
2.
NUEVOS
PRODUCTORES. Galeria de
obras de artistas noveles de la región Norte de Argentina.
3.
REVALORIZACION, de artistas del medio ya desaparecidos, pero
cuya obra artística esta absolutamente vigente
4.
GALERIA
VIRTUAL, Obras realizadas a
partir de las NNTT. Posee ademas un tutorial o paseo por la elaboración de
algunas de ellas.
5.
CORREO, vincula a la dirección electrónica de
correo.
6.
MASTER, este vinculo lleva a trabajos pertinentes
realizados por mi para el MNTIC de la UNED.

TUTORIAL OBRAS
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figura 4.
Pantalla de GRAFIEK, TALLER VIRTUAL
Esta es la pantalla de ingreso a GRAFIEK –
TALLER VIRTUAL. Tenemos 2 links, importantes:
1)
OBRAS. Desde aquí podemos visualizar la Galería de
Obras.
2)
TUTORIAL.
O Work in Progress.
Será el taller donde se irán elaborando y poniendo on-line los trabajos
realizados por mi y los usuarios.


figura 5. Pantalla de OBRAS (GRAFIEK)


figura 6. OBRAS (GRAFIEK)
Estas dos pantallas muestran la distribución del apartado Obras de GRAFIEK -Taller Virtual. En la segunda pantalla vemos que las obras están distribuidas sobre un soporte que imita un trozo de papel texturado, del tipo que se utiliza en las artes graficas tradicionales, el grabado, etc.; el cual evoca el carácter mas tradicional de estas obras, pero a la vez que tienen cierta relación con las Nuevas Tecnologías. Se tiene la posibilidad de clickear para ver cada una de ellas a pantalla completa y en una definición tal que permita observar detalles de su factura.

figura 7. Pantalla de NUEVOS
PRODUCTORES

figura 8. Pantalla NUEVOS PRODUCTORES
Estas dos pantallas pertenecen al apartado NUEVOS PRODUCTORES. En la primera podemos observar, en primera instancia, una tabla que contiene los datos principales de los expositores: Nombre, Ciudad de Origen, Técnica y Año de Ejecución de las Obras. En la segunda se puede apreciar un monográfico de cada uno de los artistas, con 5 obras de cada uno en un buen tamaño y definición. Además se publica su CV y su dirección electrónica.

figura 9. Pantalla
REVALORIZACION


figura 10. Pantalla
REVALORIZACION (apartado OBRAS)
Este es el apartado en que se hace una revalorización de artistas de la región, ya desaparecidos. El primero de estos artistas aparece en la pantalla principal del apartado, donde aparte tenemos 2 botones que nos direccionan, el izquierdo a las obras mas significativas del autor, y el otro botón, nos lleva directamente a un texto sobre este artista. Este texto es }cedido por 2 investigadoras de la universidad, que han hecho un relevamiento sobre el artista. El mismo, bastante completo, nos muestra, biografía, vida del artista, análisis de las diferentes etapas en su quehacer artístico, juicios valorativos de las obras, etc.
TUTORIAL OBRAS DIGITALES
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figura
11. Pantalla GALERIA VIRTUAL

figura 12 . Pantalla GALERIA
VIRTUAL (apartado Obras Digitales)

figura 13. Pantalla GALERIA
VIRTUAL (apartado Tutorial)
Las tres ultimas imágenes nos muestran el Apartado Galería Virtual. Aquí se muestran obras de mi autoría realizadas con nuevas tecnologías. A la vez cuenta con otro apartado (TUTORIAL) donde se hace una reseña en profundidad de las etapas acometidas durante la producción de un trabajo en particular (la imagen que esta sobre estas líneas nos muestra la obra elegida). Se ira mostrando paso a paso, con explicaciones técnicas, la evolución temporal de la obra.
2.4 Áreas de Articulación
Como vemos podemos definir 4 zonas de articulación dentro del formato web, que a su vez se interconectan y tiene una relación de horizontalidad.
Definimos los ejes siguientes:
a) TALLER VIRTUAL: desde aquí se llevará a cabo la tarea mas ardua pero a la vez mas interesante del proyecto. Se mantendrá una comunicación on-line con el usuario mientras dure la clase, para luego responder a preguntas y/o cuestiones que surjan, mediante el e-mail o documentos en red. Se ha establecido así mismo el uso de la video conferencia para POTENCIAR ESTE MEDIO.
b) REVALORIZACION: de artistas locales. Como ya dije, leste apartado será renovado mensualmente (todo depende del material y la disposición que haya para realizar la tarea de campo (sea porque el material no se halle en el lugar u otras causas.
c) NUEVOS PRODUCTORES: Esta dedicado a las nuevas generaciones de productores que no tienen acceso a la exposición de sus trabajos en galerías tradicionales. Se realizarán muestras individuales de los nuevos productores con una duración aproximada de 30 días, cumplido tal periodo pasaran a formar parte de la exposición permanente dentro del “deposito “ virtual de la pagina.
d) EXPOSICIÓN PERMANENTE Y OTROS: este espacio esta destinado a mostrar mi propia producción dentro del campo de la grafica y grafica digital. También se mantendrá una sub-sección dedicada a la información mas variada, desde muestras realizadas y por realizarse hasta comentarios críticos de otros trabajos e incluso novedades dentro del campo grafico. Igualmente se actualizará periódicamente esta sección con información referida a concursos, becas, salones etc. De interés primordial para los productores , pero a la vez de difícil acceso para los mismos por las vías tradicionales.